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我愿意先将袁运甫先生所说的一段话介绍给读者：“我的一位画家朋友，谈到对美术史的思考时，他说为什么人们总是谈论历代中国画家有何创新、有何发展、有何变更，似乎艺术永远处于无止境的强盛和长进状态。其实，我们忽视了评价艺术的重要原则，这就是它对人类文化遗产总体价值的传播如何？维护如何？发展如何？我们是否在勇往直前的开拓过程中，同时又不断地在遗弃和丢失了许多珍贵的传统？” 这可能是思考袁运甫先生美术观念及其艺术成就的一个最佳起点。 “博物馆”象征着可以“保存”值得保存下来的东西，保存在博物馆中的...详细>>
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学，曾得到林风眠、倪贻德、庞薰琹、雷圭元、吴大羽、关良、彦涵等教授的直接教导。可以这样理解，袁先生艺术之路的起始，是与美丽的西子湖分不开的。 1953年国家教育机构院系调整，袁运甫随部分系科从国立艺专并入中央美术学院，又受到张光宇、张仃、董希文、李可染等教授的悉心指教。南北两大学术重镇在艺术理念和学风上的追求，使他从青年时代即受到多方面的艺术滋养，特别是在对中国传统、民族民间艺术与西方艺术两大系统的比较研究中，建立了较为全面的艺术修养和认知。 在中国近百年绘画发展进程中，西洋绘画渐渐成为...详细>>
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我于1964年调入中央工艺美术学院，与袁运甫相识，我们同系共事，相处融洽，迄今40年矣。 工艺美院有一股暗流，就是怕学生爱上绘画便影响工艺专业。教绘画基础课，我作为打工任务是无妨的。但观念上，认为造型根基不深厚便提不高设计能力。因此绘画教师与设计教师之间有一层隔膜，彼此看对方不清晰。而袁运甫，他作为专业教师，一直强调绘画基础，他热爱绘画，自己绘画功底厚，素描、水彩、油彩，十八般武器件件熟练，这便是我与他之间的纽带，我们从友谊到相知的永不枯竭的源头活水。 惺惺相惜，我们更深一层的彼此...详细>>
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半个世纪以来，中国美术界有一批不拘成法、融会中西、兼容并蓄、推陈出新的艺术家和艺术教育家，如张光宇、庞薰、张仃、雷圭元、高庄、卫天霖、吴冠中、郑可、祝大年、柴扉、袁迈、奚小朋等。他们长期聚集于装饰艺术和形式美的旗帜下，为追求艺术理想，默默植根于民族与世界、传统与现代的艺术之中，探寻着艺术的永恒与流变。虽然他们每个人的历史机遇不同、局限不等，但其视艺术为生命的最高使命，始终不变。他们学贯中西，厚积薄发，所作所论和而不同，各有建树，为中国现代艺术的积淀与创新做出了举世瞩目的贡献。 这段广漠...详细>>
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袁运甫先生的艺术生涯，今已度越五十春秋。半世纪以来，先生师从共事的前辈，或凋零，或身退，当今艺坛，尤在“公共艺术”领域内，若论承上启下，门类广涉，功业深厚，竭诚奉献如袁运甫先生者，诚哉硕果仅存。 袁运甫先生早岁入杭州国立艺专，时在1949年秋，其求艺问道的全过程，正与新中国同龄。昔50年代，先生由中央美院而中央工艺美院，风华正茂，即慨然有“大美术”宏愿；60年代末，“文革”乱世，先生潜沉修炼，艺事不辍，而竟初成日后画境；70年代末，值先生年富力强，忝为主事者之一参与机场壁画盛举，从兹俨然...详细>>